佘春明书记在今年市“两会”上提出的“滨州六问”“务实八策”，引发了社会各界的广泛关注和强烈反响。笔者结合个人工作实际,浅谈一下对“诚信之策”的理解。
　　诚如佘书记所言:国以诚立心,人以诚立身。当前金融领域存在的诸如贷款难、贷款贵、担保圈等问题,归根结底,“核心是诚信问题”。
　　打造诚信滨州,须立字当头、立破并举、涤旧生新。如何立?佘书记指出,“必须从完善社会信用体系入手,重新构建诚信生态”,同时“要充分发挥公共信用信息平台作用,加强社会信用体系建设”,加大奖惩力度,“使守信者收益获敬、失信者寸步难行”。
　　笔者以为,信用体系的构建,始于金融教育的普及,成于金融教育的普及,也强于金融教育的普及。
　　当前,我国金融教育一般来自于政府部门、金融机构以及相关教育机构三大主体,其中金融机构为主要的教育渠道,政府部门及教育机构为辅助渠道。
　　对于金融机构而言,由于人力、物力等诸多原因制约,所能提供的金融教育次数、质量、范围非常有限,效果也无法达到预期。而政府部门和教育结构对金融教育的重视程度尚不足,金融教育的宣传、普及也不够,举办的金融知识培训水平参差不齐,缺少统一有效的激励约束办法和长远合理的金融教育普及规划。
　　笔者以为,金融教育的普及,当以政府指导为基础,以政府投入为激励,以教育机构为主体,以金融机构为辅助。
　　第一,建立金融教育管理机构。韩国的“新村运动”就是在城乡发展严重失衡的背景下开展乡村振兴、率先开展金融普及教育的典型案例,其重点是对农民生产知识、金融知识等在内的一系列知识进行普及教育。滨州应建立金融普及教育的管理机构,制定长期规划,打好长久攻坚战。
　　第二,加大金融教育经费投入。教育是国之大计,金融教育是建设诚信滨州之本、之基,必须坚持金融问题的源头治理,加大金融教育经费投入,同时必须坚持长期投入。
　　第三,加速教育机构全员参与。建设诚信滨州,需要全员参与,从孩子做起。必须加速滨州教育机构的全员参与、全过程参与进程,在幼儿园、小学、初中、高中和大学等教育全环节进行金融普及教育,让“守信者收益获敬、失信者寸步难行”的理念深入人心。
　　第四,鼓励金融机构积极普及。制定激励措施,鼓励所有金融机构积极参与金融普及教育,通过讲课、现身说法、发放宣传品、培训等方式,促使金融普及教育进校园、进社区、进企业、进农村。
　　笔者希望，通过上下联动、多措并举、长期投入,力争做到金融普及教育的全覆盖、无死角、无盲区,真正做到源头治理,让诚信理念深入人心,全面构筑诚信滨州。
　　（作者单位：东营银行滨州市中支行）